Systemberatung

Supervision = Berufsbegleitende Beratung

Lehrerinnen und Lehrer können bei Bedarf Supervisionsgruppen zum Beispiel nach dem Vorbild der Kollegialen Supervision (nach Mutzeck) bilden, um sich über Unterricht und Schülerinnen und Schüler auszutauschen. Ein Mitglied der Beratungsteams kann als Moderator/in hinzugezogen werden. Mit Mitteln wie Exploration, Perspektivwechsel u. a. können konkrete Fallbeispiele aus dem Erfahrungsbereich der Beteiligten bearbeitet und gelöst werden.

Mitwirkung bei Lehrerfortbildungen
Mitglieder des Beratungsteams können bei der Planung, Durchführung und Evaluation von Schulinternen Lehrerfortbildungen mitwirken, indem sie zum Beispiel Referentinnen und Referenten zu pädagogischen Fragestellungen vermitteln, Arbeitsgruppen moderieren oder Ergebnisse auswerten.

Teilnahme an pädagogischen Konferenzen
Auf Wunsch eines Klassenteams kann ein Mitglied des Beratungsteams an einer Klassenkonferenz beratend mitwirken. Dabei können Berater oder Beraterin die Exploration der Schülersituation einbringen oder bei der Umsetzung von Ordnungsmaßnahmen oder Auflagen beratend tätig sein.